由“小学教师职业素养提升福建省应用文科中心”与人文科学系主办的2020年“人文论坛”系列讲座之（五）《师范生专业成长的3个关键》于2020年12月16日下午2点10分在图书馆报告厅举行，该讲座由教育心理学教研室主任吴海燕副教授主讲，我系2020级小学教育、科学教育、数学教育、现代教育技术等师范生共计约240人参加。
讲座伊始，海燕老师以“你理想中的大学是什么样的？”“2年半后，你将如何证明自己是一名合格或优秀的小学教师？”为引子，唤起听众对应提前规划三年师范生成长路线的思考。同时，她以《小学教师专业标准》为据，在分享了诸多优秀师范生成长个案的基础上，号召2020级师范生学会“取法乎上”，向名师学习、向榜样学习、向书籍学习，不忘“反求诸己、内化于心”，怀揣教育情怀躬耕实践，在“学习、实践、反思”中实现自己的专业成长。
学期之末，期待这场讲座能给师范生正能量，帮助他们更自如地迎接之后成长的每一次挑战！
