为提高师范生班级指导的能力，2021年5月16日晚，人文科学学院邀请福州教育学院附属第二中心小学唐禧老师在校图书馆报告厅为2019级全体师范生开讲，讲座主题为《小学生问题行为管理艺术》，由教育心理教研室吴海燕老师主持。
唐老师以漫画"班主任的一天"导入，大大激发了同学们听讲座的兴趣。随后她以"学生撒谎"这一典型的学生问题行为为例，分析了小学生撒谎的心理，并分享自己如何与撒谎的学生斗智斗勇的经历，从而让师范生树立起面对小学生的各种问题行为要学会见招拆招的本领，给师范生一定的启发与思考。同时，她认为预防胜于补救，即预防学生问题行为的出现比出现问题行为后再绞尽脑汁想策略更为重要，因此她以预防低年级学生的问题行为为例，现场指导师范生如何利用各种儿歌做好课前准备、发言准备、有序出校门等常规管理。此外，唐老师还和大家分享了表扬的艺术及班主任的各种创意带班的经验，给学生耳目一新的感觉。
讲座的最后，唐老师与同学们开展现场互动，针对师范生提出的"实习时发现高年级班上同学早恋现象怎么办？""实习时我们对小学生的态度应该严格一点还是温和一点？如何把握'度'"等问题一一进行现场解答，同学们受益匪浅。
本次讲座是我院积极响应《小学教育专业师范生教师职业能力标准(试行)》对"综合育人能力"的要求，将进一步从思想和方法上推进我院2019级师范生中后期的实习工作，期待他们能学以致用！
