为加强青少年工作与管理专业学生对新时代青少年议题的关注，有效提升专业服务能力，我院面向20级青管专业学生于6月16日在教学楼B楼607教室开展主题为《青少年网络成瘾的迷与思》的讲座，由青管教研室王婧老师主讲。
此次讲座中，王婧老师围绕 “网络时代的新问题”、“网络成瘾的诊断”、“上瘾三部曲”和“成瘾预防六原则” 四个主题进行分享。
在第一个主题中，老师以2018年教育部、卫健委等8部门联合印发的《综合防治儿童青少年近视实施方案》作为切入点，引导学生思考电子产品对青少年成长的利与弊，并归纳出当代青少年儿童使用网络时的潜在四危机：3C低龄化、3C沉迷化、3C保姆化、3C亲职化。随后，老师引入案例视频“小伟的游戏成瘾岁月”，帮助同学们理解最新版《精神疾病诊断与统计手册》中关于的“网络游戏障碍”诊断的草案条目。同时，通过文献数据展示，呈现上瘾三部曲：家庭同伴现实影响、压力推动游戏享乐避苦、功能弱化与反刍忧思。最后，王婧老师分享成瘾预防六原则“一听二规三动动，四感五惯六赞赞”，引导同学们在理解青少年特点的基础上提供高效服务。
此次讲座为同学们展示了网络成瘾现象的发展变化与预防手段，提升了同学们对网络成瘾的进一步认识，为未来步入工作岗位、帮助青少年健康成长打下坚实的理论基础。
