为更好地推进人文科学学院师范生小学教育专业（高本贯通）人才培养方案的制定，了解“新课标”背景下基础教育对师资素质的新要求，提升师范生培养质量，2022年5月11日下午，在姜平院长的带领下，徐晋华副院长、中文教研室主任及小教专业教师代表一行前往福州教育学院第四附属小学开展调研活动。
调研活动分头进行，姜平院长、四附小黄权校长、高盖山黄鹤鸣校长和王莉副校长就《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》对教与学的内容、方式的改革进行了交流，并聚焦“核心素养”及“立德树人”探讨新时代人才培养需求。 徐晋华副院长带领中文、数学教师代表与四附小新入职的福建师范大学小教专业毕业生进行访谈，就本科小教专业的课程、教学与实践等方面的内容进行调研。
本次调研，加强了我院与福州教育学院第四附属小学、高盖山实验学校的沟通交流，为高质量小学教育专业（高本贯通）人才培养方案的完善奠定坚实的基础。
