2022年6月17日上午，人文科学学院青少年工作与管理教研室王婧老师公开课展示活动在团体辅导室进行，学院副院长林榕老师，青管教研室何繁、何洪越老师，及其他教研室代表李丹、叶志高、李娟、蒋小丽等多位教师参与现场观摩与指导。本堂课为《焦点解决短期治疗》的第二课时，授课对象为20级青管专业同学，主要针对焦点解决治疗理论的技术进行分析与运用，为《青少年心理辅导与咨询》课程的实践内容。
"我们是会谈过程的专家，而他们是生命经验的专家。"课程一开始，王婧老师首先组织学生回顾焦点解决治疗的价值理念：与来访者找优势、集资源，提升力量感、掌控感与希望感，并再次梳理该治疗方法的特色应用技巧。
课程训练在案例"不想读书的欣欣"中开启，王婧老师邀请大组梳理案例文字稿，并对社工的咨询语言进行分析与研讨，进而了解焦点咨询技术在真实案例中的应用。随后，小组通过角色扮演"社工与小星"的故事，分别感受以问题为导向与以焦点为导向的咨询方法带来的不同体验，强化焦点解决治疗核心技巧的使用。
课程以小组分享收获结尾，学生表示对焦点解决短期治疗有了更深入的理解，也表达了对个别技术的困惑，愿意在课下加以实践。
汇报课结束后，到场的老师们积极参与评课，认为王婧老师的课堂层层递进，由易到难，有示范有讲解，师生融入情境以提升技能运用，但在课前预习设置、内容呈现、时间把控、学生评价、课程思政上可多加磨炼，实现教学水平的再提升。
本次公开课为教师们提供了学习与交流的平台，推动老师们打造优质、高效的课堂 ，进一步促进专业成长。
