为了优化我院专业建设和课程体系结构，进一步提升我院青年教师的业务素质与教学质量，10月7日下午中文教研室的陈路昀老师在B404教室进行教研月公开课展示。此次授课课程是《小学语文综合活动指导》，授课主题为“基于科学与语文融合的跨学科学习设计”。
陈路昀老师以三个跨学科案例导入，引导学生思考跨学科学习的特点，并对照新旧课标，从学习动机、学习方式、学习过程、学习目标和学习结果五个方面出发探寻跨学科学习任务群的特点。随后通过小组汇报展示的方式，带领同学们研究案例，探讨语文与科学融合的学科整合点，并结合案例分析，明晰学科融合点应该从知识维度走向学科能力、思维与素养维度，如此才能使跨学科学习迈向深度融合。最后同学们通过讨论，对本节课案例做出了相应的修改与调整。
课后各教研室老师与学院领导对本节课进行了相关研讨，老师们从课程结构、问题设置和课堂把控等方面给予了肯定，同时也强调在时间管理和学习内容设置方面还需要调整，在课堂上为学生提供更多思考的空间。
本次公开课展示为我院专业群课程融合作出尝试性探索，后续学院将进一步深化相关课程的优化与整合。
