为了进一步提升青年教师的业务素质，促进教师的专业成长，2023年11月23日（周四）上午第3节课，数学教研室叶志高老师在B204教室向大家展示了一堂公开课“无穷小的比较”。这是《高等数学》中的一节新授课。
课堂上，叶老师以提问式导入法引导学生思考问题并发表见解，对本节课的重点内容进行学习。在定理和例题的讲解过程中，各小组同学应邀上台讲解并分享证明过程和解题方法，其他同学对讲解的内容进行提问、讨论及评价。课堂上以学生讲解、学生讨论、教师补充的方式展开。教师采用参与式、互动式的教学方法，激发了学生学习的主动性。
课后，专业组的老师们对叶老师的课堂教学进行了细致的交流研讨并取得共识：在日常的教学中应不断探索多种教学方法，结合不同课程的特点，采用不同的教学方式。同时，在课堂互动中要尽量给予学生上台展示的机会，这样才能更好地调动学生的学习积极性。
