2023年，教育部等十三部门联合印发《关于健全学校家庭社会 协同育人机制的意见》，对构建学校家庭社会协同育人新格局提出了科学指导意见。如何发挥师范类高等学校的专业优势，助力小学家校社协同育人的良性发展，是我们亟须要解决的问题。为此，我院党总支、郑晓生教授团队、小学教师职业素养福建省高等学校应用文科研究中心在福州市东升小学、福州市齐安小学、福州市仓山观澜小学的支持下，在福建省学校家庭教育指导服务中心的指导下，于2024年1月3日在福州市东升小学举办“唤醒孩子内驱力 让生命自然绽放”学校家庭教育指导研讨会。福建省学校家庭教育指导服务中心陈仁德主任、福州市东升小学林江庄校长、福州市齐安小学郭春芬副校长、福州市观澜小学黄光明校长携团队参加，我院姜平院长、学工部心理健康中心主任罗香群、教育心理学教研室及社会工作教研室全体教师全程参加了活动。
研讨会上，姜平院长和林江庄校长先后致辞，呼吁发挥家校社教育合力的作用应对家庭教育出现的新问题新挑战，共同唤醒孩子内驱力，让生命自然绽放。
福建省学校家庭教育指导服务中心的陈仁德老师带来《学校如何落实家庭教育指导责任》的讲座，强调学校家庭教育要做好组织者、策划者和统筹者的角色，与家长携手赋能孩子幸福成长。随后，同步进行家长论坛、教师论坛和学生论坛。我院王婧老师为来自三所小学的家长代表精心准备了专业、生动且实操性强的家庭教育专题讲座《家庭中的“非暴力沟通”》。何繁老师及2名来自青少年工作与管理2111班的优秀社工组织了一场“心无旁骛，专心致志——心理健康”主题小学生团体辅导。我院聘请了我校退休教师、省学校家庭教育研究会理事王霏副教授做专题讲座《教师如何与家长进行家庭教育指导》。
本次研讨会是我院发挥教师教育专业特长服务小学家庭教育指导工作的开始，今后将与福建省学校家庭教育指导服务中心、小学深度合作，探索家庭教育指导的新模式，提升教师服务学校家庭教育指导能力，积极推动家庭教育“一法一条例”落地落实。“以众人之力起事者，无不成也”,期待学校、家庭、社会三位一体携手育人的理念与实践继续生根、发芽、成长！
