4月12日上午，校党委副书记、校长林伟川教授莅临人文科学学院开展“小学教育（专本贯通项目）人才培养”专题调研。教务处副处长（主持工作）缪佩君、人文科学学院领导班子、教研室主任及部分骨干教师参加了调研与研讨。
校长林伟川在听取学院院长姜平就小学教育专本贯通人才培养项目概况、取得成效、存在难题以及发展思路等情况的详细介绍后，对学院的工作成效给予了充分肯定，并就党建思政引领、专业人才培养模式、课程体系、实践教学体系、分段考核评价以及条件支持保障等方面与参会人员展开了积极研讨，还就进一步推进项目建设提出了明确要求。
他指出，作为我校首个专本贯通培养项目，该项目对学校发展的意义重大、影响深远。人文科学学院领导班子以及全体教师要树立高度的使命感和责任感，一是要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要指示批示精神，以严谨的工作作风和认真负责的工作态度，用心用情用力，努力把项目做好做实见成效；二是要坚持以“一践行三学会”的毕业要求为准绳，在发挥我校培养特色的基础上，立足分段培养实际，不断创新人才培养模式，优化课程体系，构建涵盖思想政治教育、专业技能教学、教育情怀涵养以及学生个性化发展于一体的实践教学体系，致力于培养小学教育卓越师资的人才培养目标；三是要坚持系统化思维，着力构建协同育人机制，学院和相关职能部门要保持与联办单位福建师范大学教师教育学院的常态化交流学习，并统筹整合校内各方力量和优质资源，为学生学习发展提供贴心服务与可靠保障；四是要坚持示范引领，及时总结办学经验，凝练办学特色品牌，探索专本贯通培养的有效路径，为其它专业提升办学层次提供借鉴参考。
下一步，人文科学学院将紧紧围绕学校发展中心任务，按照学校党政工作部署与要求，全力推进小学教育专业专本贯通人才培养项目的建设。
