为进一步加深师范生对小学教育教学的实践认知，切实提升课堂教学与班级管理专业能力，4月13日至17日，人文科学学院组织小学教育2371班师范生前往福州市4所小学，开展为期一周的教育见习活动。本次见习涵盖课堂观摩、协助教学、独立授课、班级管理等实践环节，引导师范生把所学教育理论充分运用到教育教学实践中，有效提升教学实战能力，为今后走上教师岗位筑牢实践根基。
福州市仓山小学
近日，人文科学学院小学教育2371班12名师范生，在陈树贞老师的带领下赴福州市仓山小学开展教育见习活动。见习首日，学院师生与小校方召开见面会，明确了见习的具体任务与纪律要求。见习过程中，同学们深入一线课堂观摩教学，积极参与班级管理与课后服务，旁听教研活动并认真撰写听课记录，沉浸式体验教师日常工作，学习实用教学方法。此次见习进一步夯实了同学们的专业基础，有效提升了教学观察与反思能力。
福州市仓山区第一中心小学
近日，人文科学学院小学教育2371班11名师范生，在陈路昀老师带领下前往福州市仓山区第一中心小学开展为期一周的教育见习。同学们独立完成完整课堂教学，将教育理论运用到教案设计、课堂组织与板书中。仓一小指导老师全程悉心指导，对备课、试讲、反思等环节细致点评，并组织专题研讨交流教学经验。此次见习有效锤炼了同学们的教学实践能力，让大家深刻体会到教书育人的责任与使命，为成长为优秀教师奠定了坚实基础。
福州市施程小学
近日，人文科学学院小学教育2371班11名师范生在徐晋华老师的带领下，赴福州市施程小学开展为期一周的教育见习。见习期间，同学们深入一线课堂观摩教学，积极参与班级管理与课后服务，旁听教研活动并认真撰写听课记录，亲身体验教师身份并深入学习课堂实际教学方法。通过近距离接触一线教学实际，同学们进一步巩固了专业认知，有效提升了教学观察与反思能力。
福州市台江第一中心小学
近日，福建幼高专人文科学学院2023级小学教育2371班学子赴福州市台江第一中心小学顺利开展为期一周的教育见习。在学校双导师团队指导下，同学们沉浸式参与课堂观摩、备课授课、班级管理及作业批改等工作，将专业理论转化为教学实践，切实锤炼教学技能。此次见习搭建了理论联系实际的桥梁，加深了同学们对教师岗位职责的认识，也进一步坚定了教育初心，为今后投身教育事业打下坚实基础。
此次多校联合教育见习，有效搭建了教育理论与教学实践的衔接桥梁。同学们在观摩学习中总结经验，在亲身授课中锤炼本领，不仅提升了课堂组织、学情观察等专业教学技能，更厚植了关爱学生、尊重个性的教育情怀。下一步，学院将持续立足师范生人才培养目标，常态化开展教育见习、实习实践活动，以学促练、以练促长，助力师范生积累教学经验、打磨专业素养、厚植教育情怀，培育更多有理想、有本领、有担当的优质基础教育人才。
